«НАША ЗАДАЧА – СДЕЛАТЬ ДЕТЯМ ПРИВИВКУ К ПУТЕШЕСТВИЯМ!» РУКОВОДИТЕЛЬ ПРОЕКТНОГО ОФИСА РСТ ПО ДЕТСКОМУ ТУРИЗМУ ЕЛЕНА ПЕРЕСКОКОВА

Руководитель Проектного офиса РСТ по детскому туризму, методолог Всероссийской программы Агентства стратегических инициатив «Классная страна» Елена Перескокова курирует много различных проектов, связанных с развитием детского туризма. В частности, она создала «Туристический паспорт школьника», координирует работу «Детских советов по туризму». Участники Советов – активные дети и подростки, которые разрабатывают маршруты, проходят их и дают рекомендации по их совершенствованию. Цель различных программ, направленных на детей, привить им любовь к путешествиям по родной стране, воспитать патриотизм и привлечь внимание к внутреннему туризму.

Мой проект - «Туристический паспорт школьника»

- Елена, как вы пришли в этот бизнес?

- Яркая полоса моей жизни, связанная с туризмом, началась в 2016 года, когда я возглавляла Комитет по туризму Владимирской области. Я занималась всеми вопросами развития туризма в регионе. И детское направление было одним из основных. В то же время я создала свой проект «Туристический паспорт школьника», который сейчас активно развивается. В 2020 году я с ним победила на форуме «Сильные идеи для нового времени», а в октябре заработает электронная платформа. А бумажные паспорта уже получили несколько тысяч детей.

- Что это за документ? Какие данные в нем содержатся?

- Это красивые синие паспорта в обложке, напоминающие школьные тетрадки. На них изображен символ проекта - совенок. Ребята заполняют титульный лист - пишут краткие данные о себе. В паспорте есть разворот с атласом, в котором указаны все 89 регионов нашей страны. Ребенок может отмечать одним цветом территорию своего родного региона, а другим - территорию тех регионов, где он уже побывал. Получается, что он может заполнять эту страницу на протяжении всей школьной жизни и, если захочет, продолжать это делать в дальнейшем. Отдельным цветом можно заполнить те места, куда бы хотелось попасть. Когда вырастет, он может продолжить делать это со своими детьми.

А дальше идут странички, где он заполняет информацию о своем регионе, и делает отметки, какие туристические места он посещает. Речь идет про культурные объекты, предприятия, достопримечательности, активности в своем и других регионах. В паспортах ребята отмечают участие в походах, экскурсиях, туристических олимпиадах, мастер-классах. Например, в сентябре проходили «Экспертные десанты» программы «Классная страна». В рамках этих проектов дети создавали образовательные программы путешествий с учителями и туроператорами. Таким образом и формируется дневник туристической активности ребенка. Вся информация будет фиксироваться на электронной платформе, и затем можно будет получать определённые награды, повышать свой уровень, получать призы вплоть до настоящего путешествия.

Остро ощущается нехватка медиа ресурсов!

- Кто дарит ребятам призы?

- Партнеры. Например, сейчас Проектный офис по детскому и молодёжному туризму, который я возглавляю, проводит Первый всероссийский юношеский конкурс туристического медиа контента, в котором главный приз - настоящее путешествие по нашей стране. Это путешествие предоставит партнер конкурса – программа «Больше, чем путешествие». Конкурс замечательный, потому что в его процессе ребята могут реализовать себя и повысить уровень своих знаний и умений в медиа сфере, и плюс регион может получить медиа банк своих туристических ресурсов. Это взаимовыгодная история. И ребенок, который участвует в конкурсе, может, пройдя этап полуфинала, отучиться в медиа школе и выиграть путешествие. Программа обучения в медиашколе будет посвящена базовым технологиям производства туристического медиаконтента: фото, видео и копирайту, будет много полезной информации и, конечно, много творческих заданий.

Нехватка медиа ресурсов в регионах ощущается очень остро. Не хватает качественных фотографий, видео, текстовых описаний туристических объектов. Все специалисты, туроператоры отмечают, что такая информация очень нужна для продвижения территорий. Благодаря этому конкурсу можно это восполнить. Участвовать в конкурсе могут дети от 12 лет до 22, то есть и школьники, и студенты.

- Елена, вы уже 6 лет в этом бизнесе. Насколько продвинулся детский туризм за это время?

- В последнее время к детскому туризму привлекается большое внимание. Появились разные программы. «Больше, чем путешествие», например. Благодаря этой программе создан новый стандарт путешествия: когда помимо посещения туристических объектов, включается еще и полезная программа, как для участников путешествия, так и для региона. Например, ребята оценивают туристические ресурсы, проходят стратегические сессии с участниками, по результатам которых создаются новые форматы мероприятий на объектах, появляются идеи маршрутов и объектов для включения в них. Также они создают аудио гиды, медиа контент, проводят экологические субботники. Образовательная программа современного школьника включает лекции об обществознании, посещение образовательных организаций, например, вузов, т.е. это действительно новый формат путешествий. У этой программы достаточно серьезное финансирование - большое количество детей получают эти сертификаты. Чтобы получить в подарок путешествие, нужно участвовать и побеждать в конкурсах.

Можно отметить программу «Столица детского туризма». Это системная мера для развития детского туризма. Благодаря реализации этой программы формируется сеть городов, благоприятных для путешествий с детьми. Для победы в конкурсе городу требуется наличие инфраструктуры, специальных проектов, программ поддержки, маршрутов, разработанных специально для детей. Например, первой столицей детского туризма был Волгоград. Благодаря этому в городе появилась практика создания «Детских советов по туризму». Уже в нескольких регионах дети знакомятся с туризмом, участвуют в создании идей, маршрутов, тестируют их. Есть даже знак «Рекомендовано Детским Советом». Участники движения взаимодействуют с представителями тур бизнеса в регионах.

- Что дает городам звание «Столицы детского туризма»?

- Город-победитель получает статус «Столица детского туризма», в нем проходит главное деловое событие года в сфере детского туризма, мероприятия для детей, а также различные мероприятия для повышения уровня компетенций, занятых в сфере детского туризма (мастер-классы, акселераторы).

Серьезной финансовой мерой поддержки в нашей стране сейчас являются туристические сертификаты для поддержки школьного туризма в рамках соцзаказа. Это сейчас основная мера поддержки со стороны государства, которая действует в 29 регионах нашей страны. Очень хочется, чтобы в проекте участвовали все регионы. Руководство регионов самостоятельно определяет, будет ли принимать участие в этой программе. И получается, что в большинстве регионов дети лишены возможности получения таких сертификатов и такой меры поддержки. Мне кажется, что это одно их тех направлений, над которым надо работать.

Участие в программе накладывает на регион определённые обязательства - требуется софинансирование, соответствие определенным требованиям. Поэтому количество участвующих в данном проекте регионов небольшое. По этой программе дети получают сертификаты на двухдневное путешествие по региону с ночевкой. Регион получает федеральное финансирование по 5 тысяч рублей на каждого ребенка, и далее в рамках софинансирования они добавляют собственные средства. Замечательная мера - хочется, чтобы она расширилась со временем.

По поводу звания «Столица детского туризма». Пока город обладает этим статусом, там проходят ключевые мероприятия, к которым приковано внимание в сфере детского туризма. Во время формирования программ, акселераторы тоже проходили и в столице детского туризма. Для участия в отборе регионы заполняют определенные формы и берут на себя обязательство, что они смогут обеспечить реализацию программы. Это и деловые мероприятия, и детские, и туристические. То есть регион, участвуя в этом проекте, понимает, что на нем лежит ответственность. В то же время он вкладывает эти средства в экспертный совет, программы. Они помогают формированию качественных, современных проектов – к ним привлечено повышенное внимание. И когда проходит деловое событие, на него приезжает большое количество регионов. Проходят мастер классы, выступают спикеры. Профессионалы рассказывают, что на данный момент есть актуального в детском туризме.

- Можно сказать, что какие-то регионы наиболее активны в плане детского туризма?

- Статус городов Волгоград и Нижний Новгород подтверждает их активность. Также активна Тамбовская область. В этом городе работает замечательный совет по детскому туризму. Отделение проектного туризма Тамбова в начале этого года завоевало статус «Территория детского туризма» для Тамбовской области. В рамках проекта прошло множество мероприятий. Дети создавали по поручению губернатора патриотический маршрут Тамбов – Волгоград и проходили по нему. Приведу описание маршрута. Ребята работали над тем, как создать презентацию маршрута для школ региона, насколько он доступен для ребят с ОВЗ. Он связан с историей этих регионов. Ребята проехали маршрут, протестировали его и выработали рекомендации по его развитию. Это было текущей работой по ходу поездки.

Очень большая работа ведется во время событийных туристических событий. Ребята из Детского совета по туризму Тамбовской области рассказывают про свою работу, вовлекают в процесс своих сверстников, общаются, ездят по муниципалитетам. Могу отметить город Тольятти - там тоже сформировался замечательный Совет по туризму. В него входили ребята из «Движения первых». На сегодня это главное движение молодежи в нашей стране.

Проекты активно поддерживает муниципальное управление по туризму города Тольятти. Плюс активно работают общественные организации. Также отмечу Екатеринбург. На самом деле, активных регионов много – сложно все перечислить.

На конкурс «Столицы детского туризма» концепцию презентовали несколько городов, была очень жаркая борьба, в ходе которой в финал вышли не 3, а 6 городов. Это и Великой Новгород, и Тула, и Санкт-Петербург. – про столиц говорили выше, не здесь.

У каждого региона свой путь

- В каком формате дети и подростки участвуют в этих проектах? Как вы их привлекаете, заинтересовываете?

- У каждого региона свой путь. Когда регион заявляет о желании создать детский Совет по туризму, самое главное условие – это взаимодействие представителей турбизнеса, общественников с органами власти. Потому что без этого взаимодействия происходят серьезные проседания в работе. Сложно развивать Совет без энтузиастов. Плюс, мы обязательно следим, чтобы среди кураторов были представители турбизнеса, чтобы дети понимали, как правильно развиваться – им должны быть понятны принципы функционирования туристической сферы. И привлекаем представителей образования, психологов, чтобы понимать, как взаимодействовать именно с детской аудиторией.

Нам важно выработать определенные пути, подходы, чтобы это было правильно, безопасно, с максимальной отдачей. Например, в Тамбове Совет функционирует при Ассоциации развития туризма Тамбовской области. При этом у них идет активная поддержка от Министерства по туризму. В Тольятти Детский Совет был создан при «Движении первых». В Перми Совет работает при Министерстве по туризму. Пути разные, но самое главное, чтобы была возможность для развития, а для этого требуется взаимодействие разных заинтересованных сторон. Мы еще просим руководство регионов взвесить свои силы, наличие ресурсов, чтобы работа не бросалась в середине или начале пути. С детьми этого не должно происходить. К счастью, пока таких ситуаций не было. Самое главное в нашем деле - чтобы дети остались довольны.

Марина Сипатова, редактор журналистского агентства SS20.